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【美高梅登录中心】拟录取吉林省39人为2018年上半年第三批汉语教师志愿者

【美高梅登录中心】拟录取吉林省39人为2018年上半年第三批汉语教师志愿者。2018年1月17日,吉林省教育厅收到孔子学院总部国家汉办的文件,拟录取吉林省39人为2018年上半年第三批汉语教师志愿者,其中长春科技学院录取8人。她们是我校外国语学院汉语国际教育专业范刘美琪,刘彤,李杨辰,范晓燕,谢佳伟,李金洺,周梦蝶,韩虹敏。
汉语教师志愿者项目是我国为了积极推广汉语,提高世界汉语教学水平,促进汉语和中国文化在国外的传播,加深中国与世界各国的相互了解,增进世界各国人民间的友谊和交流,中国国家汉办启动了该项目。
为了让同学们能更加深入和详细的了解国家外派志愿者的信息,外国语学院曾多次举办外派志愿者归国交流会,面对面进行指导,传授宝贵经验。汉语国际教育系还对报名同学进行了面试培训。培训分为综合面试,外语面试,心理测试及仪容仪表教姿教态四大部分。其中最重要的是模拟综合面试培训,“实打实的如亲临战场”,提升了学生们随机应变的能力。
经过了几次培训,报名的10名同学于2017年12月17日赴哈尔滨参加面试。经过层层选拔,录取我校8人!80%的录取率也再一次证明了我校汉语国教育专业学生的实力!

(国际交流与教育学院 刘志芳)


据悉,今年为我省第五次成规模向泰国和印尼派出汉语教师志愿者,共派出44人,来自全省5个院校,我校赴泰的5位汉语教师志愿者和赴印尼的3位汉语教师志愿者均为应届本科毕业生,他们分别来自文学院、外国语学院、教育科学学院和新联学院。赴泰汉语教师志愿者已于5月18日飞赴泰国从事汉语教学工作,赴印尼汉语教师志愿者也将于六月初赴任。

稿件来源:国际汉语学院 | 作者:高雪松 | 编辑:刘嘉 |
发布日期:2014-01-13 | 阅读次数:

近日,由泰国教育部、印尼教育部与中国国家汉办联合组织的赴泰国、印尼汉语教师志愿者项目选拔活动圆满结束。我校推荐的郭文彬、宗思静、杜洁、王颖、陈丹5位同学,余倩云、刘姣、胡青3位同学分别入选泰国和印尼汉语教师志愿者项目。

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针对此次活动,国际交流与教育学院高度重视、认真组织,在文学院、外国语学院、新联学院、教育科学学院的积极配合下圆满完成了此次选派工作。为了确保我校学生在选拔中的竞争力,国际交流与教育学院以汉语国际推广基地为依托,专门组织了培训班,在培训班考核合格的报名者中再次组织面试,从形象气质、英语水平、个人才艺、汉语教学能力及综合素质几个方面对学生进行综合选拔,最终确定赴华东师范大学的培训名单。在为期四个月的培训过程中,我校学生表现突出,成绩优异。最终,凭借扎实的专业基础、优秀的综合能力以及较强的临场应变能力,8位同学脱颖而出,成功入选。

我校2014年孔子学院总部/国家汉办赴泰菲等国志愿者选拔面试圆满结束

经过2天紧张的选拔考试,2014年孔子学院总部/国家汉办赴泰菲等国志愿者选拔面试于1月12日下午圆满结束。来自广东省15所高校的119名志愿者候选人来到中山大学考点参加了此次选拔考试。
我校朱熹平副校长担任本次选拔面试的总督考,国家汉办志愿者中心项目官员宋若云担任督考,对选拔工作进行指导。我校国际汉语学院承担考务组织工作。考试过程秩序井然,获得孔子学院总部/国家汉办的高度肯定。
此次选拔面试是孔子学院总部/国家汉办集中选拔汉语教师志愿者赴海外任教的全面性考试,考试分为综合能力面试、外语测试和心理测试三个部分,对志愿者候选人的专业知识技能、跨文化交际素养、中华传统才艺、综合心理素养等方面进行了全方位的考核。
据悉,本次2014年赴泰菲等国志愿者选拔面试是今年首批大规模志愿者选拔面试,全国共设18个考点,于1月11日-12日同时展开,考生由省、自治区、直辖市教育厅(教委)或部属的76个高校推荐,共计4700多人,为历年最多。
【背景资料】
随着“汉语热”在全球持续升温,以孔子学院建设为龙头的汉语国际教育工作取得了快速发展。我国目前已在五大洲120个国家和地区建立了440所孔子学院和646个孔子课堂,总数超过1000个。
孔子学院总部/国家汉办自2004年开始实施汉语教师志愿者项目,截至目前,已累计向109个国家派出志愿者23000多人次。志愿者项目对帮助各国开展汉语教学、促进中国与世界各国的教育文化交流、增进中国人民与世界各国人民之间的了解和友谊发挥了积极作用,成为汉语国际教育事业的一个靓丽品牌。同时,通过海外志愿服务,志愿者自身得到很好的锻炼,提高了工作能力、外语水平和国际视野,也为国家培养了一批国际化人才。
我校国际汉语学院、外国语学院、翻译学院面向本科生、研究生开设了汉语国际教育、对外汉语以及多语种专业,培养了大量的志愿者人才,极大地丰富了孔子学院师资队伍。其中,国际汉语学院实行了汉语国际教育专业硕士海外实习制度,每年都有大量学生作为汉语教师志愿者赴我校的孔子学院或其它海外汉语实习基地任教。

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