美高梅登录中心 2
社会新闻

【美高梅登录中心】腾讯与长江省教育研商院就,省教育商讨院副司长李张家界致辞

美高梅登录中心 1

美高梅登录中心 2

美高梅登录中心 3

省教育研究院副院长李海东致辞

导语:
百年大计,教育为本。为“实现优质均衡的义务教育”,由腾讯青少年科技学院牵头,
腾讯与广东省教育研究院就“智慧教研”工作达成战略合作,共同推进省内智慧教研工作。腾讯将发挥在信息技术与科技领域的优势,践行“科技向善”的愿景,做教育现代化的数字助推器。

活动现场

南方网讯9月21日上午,2018年广东省小学数学教学与信息技术深度融合专题网络教研活动在广州市越秀区朝天小学举行。这是广东省教育研究院“同一堂课”系列网络教研活动的第九场之“走进越秀”,由省教育技术中心在广东省教育资源公共服务平台同步直播,网易新闻广东全程图文直播,累计点击观看人数超45.2万人次。省教育研究院副院长李海东、省教育技术中心副主任李昶、广州市越秀区教育局副调研员陈晓出席并致辞。省教育研究院教学教材研究室、省教育技术中心、广州市教育研究院、江门市教育研究院、广州市越秀区教育局、越秀区朝天小学有关负责人参加现场教研活动。

12月2日,腾讯与广东省教育研究院战略合作签约仪式在腾讯滨海大厦举行。腾讯教育创想合作中心、腾讯青少年科技学院负责人宁朵与广东省教育研究院副院长李海东主持签约。腾讯公司高级副总裁奚丹、广东省教育研究院院长汤贞敏见证签约。腾讯乐享负责人王巨宏、腾讯企业微信负责人卢青伟、腾讯教育负责人王涛等出席仪式。

2018年4月27日,中山市幼儿园教师信息技术应用能力集中研修活动在中山市机关第二幼儿园举行,广东第二师范学院网络教育学院副院长曾冬玲,中山市教育信息中心主任、市教师信息技术应用能力提升工程领导小组项目办主任、市名教师黄世勇,中山市教体局学前教育科科长陈丽娟,中山市委党校教育技术教研室主任吴寒冬,中山市委党校学前教育教研室主任黄泽远,中山市教育教学研究室副主任、特级教师陈春艳,中山市教育信息中心副主任李超毅,中山市委党校学前教育教研室副主任吴燕华,中山市委党校教育技术教研室副主任况亮,中山市教育教学研究室教研员、市教师信息技术应用能力提升工程领导小组成员、特级教师陈明宏,中山市教育教学研究室教研员、市学前教育专业委员会长陈思慧等领导出席了活动,中山市300多名骨干教师参加了本次活动,项目组对活动进行了直播,让中山市全市幼儿园教师通过直播的形式参与到教研活动中。

李海东在开幕式致辞中表示,本次活动的成功举行对推动我省小学数学教学改革和教育信息技术应用具有重要意义。今后,省教育研究院将运用信息技术不断推动教研方式变革,通过搭建不同地区不同学校共同开展教研活动的网络空间平台,扩大共享交流的范围与内涵,拓展教研的广度与深度,使越来越多教师能够通过网络教研平台获取最先进的教学理念,共享最优质的教学资源,解决最棘手的具体问题,使教师、学生和家长可以借助网络平台更为快捷和更加广泛地互动交流,对推动教育均衡发展和实现教育公平具有十分重要的意义。

据了解,双方将基于各自在产品技术和教研资源上的优势,聚焦智慧教研领域,围绕“互联网+教研成果推广应用”的主题展开项目合作。腾讯青少年科技学院作为此次项目的执行方,将集合腾讯乐享、腾讯企业微信产品、腾讯云的平台与技术产品能力,发挥腾讯优势,结合广东省教研院的教研资源与优势,共同推进智慧教研工作,实现优质教研资源的共建共享。

黄世勇主任讲话

江门市紫茶小学陈国柱老师执教《圆的面积》

腾讯公司高级副总裁奚丹在致辞中表示,“科技向善”是腾讯愿景与使命的一部分。腾讯一直致力于将社会责任融入产品与服务之中,思考如何将腾讯的技术能力和平台服务更好地融入教育行业,协助培养面向未来的人才。广东省作为改革开放的前沿阵地,各级教育主管机构也在积极推动信息技术与教育教学的融合。期待双方充分发挥各自优势,携手为教育的公平化、个性化、智慧化作出贡献。

【美高梅登录中心】腾讯与长江省教育研商院就,省教育商讨院副司长李张家界致辞。中山市教育信息中心主任黄世勇在教研活动上发表讲话,他表示,中山市教体局对本次教研活动十分重视,李嘉颖局长尽管因公出差,还是委托自己带来两句话,首先是感谢各位充满爱心、辛勤付出的幼儿园老师;其次是希望各位幼儿园老师要积极拥抱信息技术,改变自身的思想观念,实现信息化与学前教育的深度融合,将信息化技术应用于幼儿教育教学的全过程。同时,黄主任也为本次活动提出了一个研讨问题幼儿教育如何兼顾共性和个性问题,希望大家积极探讨,互相交流,共同进步。他还为现场教师展示了教育部在近日发布的教育信息化2.0
文件,希望各位幼儿园老师予以重视。

活动中,江门市紫茶小学教师陈国柱和广州市越秀区朝天小学教师梁庆锋采用同课异构的方式,分别执教了一节《圆的面积》。两位教师的教学过程中,都注重“转化”
“极限”等数学思想方法的渗透,让学生在动手操作中积累数学活动经验,教学效果受到了在场专家的高度肯定。现场学生在课堂中表现出的数学素养和综合素质,也让现场和网络上学习观摩的教师赞不绝口。

广东省教育研究院院长汤贞敏在发言中指出,实现基础教育尤其是义务教育优质均衡发展,是面向2035加快推进教育现代化的重大使命和责任之一;广东省教育研究院和腾讯都有为实现广东省基础教育优质均衡发展作出应有贡献的使命信念和责任担当;省教研院将充分发挥教研资源优势和动员能力,与腾讯的信息技术能力和平台服务优势结合起来,着力促进全省教师、教研员信息素养全面提升,推动信息技术与教学、教研深度融合,使信息技术赋能教学、赋能教研、赋能教学和教研优质资源开发。省教研院、腾讯每年初共同制定具体合作计划和项目方案,一起组织实施,务求达成双方合作目的。

曾冬玲副院长致辞

网络教研活动打通线上线下同时进行互动交流,通过邀请省级教研机构、高校专家和广州、江门两地教研员等作为访谈嘉宾,采取现场对话的方式,围绕“小学数学教学与信息技术深度融合”主题展开面对面的深入互动研讨,进一步拓宽了教研的内容。本场活动特设点评专家和答疑专家团队进行精彩点评、解疑释惑,赢得各地教研员和老师们的点赞和好评。

会上,双方公布了以搭建“粤教研”智慧服务平台、广东省教研员信息素养培养体系、广东省教师信息素养示范培训基地为主要模块的合作计划。

广东第二师范学院网络教育学院副院长曾冬玲在活动上发表致辞,她首先介绍了广东二师与中山市委党校共同开启提升工程培训的历程和成果,并表示在顺利完成提升工程培训任务之余,还要将在研修过程中获得的知识与经验进行应用与分享。通过线上知识的研修,课堂教学的实践,优秀教师的示范,省级专家的指导,将形成一批信息技术与课堂教学深度融合的应用成果与一批优秀教师。提升工程临近尾声,交流不是结束,而是新的起点,广东二师将深入总结本次培训的经验及教训,扬长避短,争取更多的参与中山市中小学教师培训,为中山市的基础教育尽绵薄之力。

截至21日下午,广东省教育资源公共服务平台视频直播共有7.3万个观看点,覆盖超过10万名数学教师、教研人员;面向社会公众的网易新闻图文和视频直播,超过35.2万人次收看。两个直播平台累计点击观看人数已超过45.2万人次。

“粤教研”智慧教研服务平台 打通教研成果应用“最后一公里”

随后是示范课环节,中山市机关第二幼儿园罗娟、中山市政法幼儿园卢隆晟、中山市南区精彩童年幼儿园张晶晶分别带来题为《音乐活动展示狐狸和小猪》《美术活动展示树枝大变身》《音乐活动展示冲锋枪》的示范课,形象生动,将信息技术融入到教育教学中,赢得了现场专家和幼儿园骨干教师的一致好评。

编辑: 陈雨昀

教研工作是保障基础教育质量的重要支撑;教研资源的均衡化和开放共享,也将成为教育公平化的有力保障。

专家现场评课

2019年2月,中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出教育现代化的八大基本理念:更加注重面向人人,以德为先,全面发展,因材施教,知行合一、融合发展、共建共享,构建全民的终身学习体系。针对中央提出的“实现优质均衡的义务教育”这一现代化教育目标,腾讯公司将秉承“用户为本,科技向善”的使命与愿景,支持省教研院共同打造“粤教研”智慧教研服务平台,推动广东省内校际教研和区域教研的开放互通,创造相互开放、优势互补、共享共建的教研环境,从本质上打破校际教研的“孤岛”效应,促进各级学校之间的交流与合作,将教育资源均衡化切实落实到教研环节,打通教研成果应用“最后一公里”。

现场专家也对示范课堂进行了点评,市委党校学前教育教研室副主任吴燕华、中山市教育教学研究室教研员陈明宏、中山市教研室学前教育教研员陈思慧、广州市越秀区云台里幼儿园副园长徐佃伟等专家分别从课堂效果、课堂创新以及信息技术与教学课堂融合等方面进行了专业点评,对老师教育教学方法的创新和改进有重要指导意义。

构建广东省教研员信息素养培养体系 促进信息化教育融合创新

徐佃伟副园长讲座

基于《教育信息化2.0行动计划》的部署,3月教育部发布的《关于实施全中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》中指出,应围绕学校信息化教学创新推动教师研训,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。

下午由广州市越秀区云台里幼儿园副园长徐佃伟带来信息技术在幼儿园教学中的应用专题讲座。徐佃伟副园长从实际教学案例出发,提出了幼儿园教育教学使用信息技术中遇到的问题,并与现场教师进行互动,提出了一些有益建议,让现场教师受益匪浅。

本次战略合作,腾讯与广东省教研院达成一致,将培养教研人员的信息化思维,推动从技术应用向信息素养的能力拓展,全面提升省内教研员的信息素养,运用信息技术解决教学中的问题。为此,省教研院将组织开展教研员信息素养现状调研,腾讯青少年科技学院将利用自身在科技与人才培养上的经验和能力,输出针对教研人员的培养方案及课程内容。双方将发挥各自优势,共同研究及孵化适合教研员的信息素养培养课程体系,实施专项培训,并持续研究及跟进教学目标与效果。

讲座结束后,还让现场教师自由提问,针对老师们出的问题进行了专业详尽的解答,为老师们解决教育教学中出现问题提供了参考思路。

打造教师信息素养示范培训基地

本次活动旨在通过集中研修,巩固提升工程网络研修与校本研修效果,促进信息技术与学校教学深度融合,形成一批信息技术应用的示范学科组、信息化应用先进学校,建立一批具有中山自身特色的校本研修资源,丰富中山市教师教育资源库。

会上,
双方宣布将以腾讯滨海大厦为科技创新示范基地,由腾讯青少年科技学院与省教研院共同打造教研员及教师信息素养培训项目,带动各地因地制宜开展教师信息化全员培训,推动全省教师更新观念、重塑角色、提升素养、增强能力。

腾讯:科技向善,助力实现教育的公平化

11月11日,腾讯升级了使命愿景——“用户为本,科技向善”以及新的价值观——“正直、进取、协作、创造”。腾讯在为用户创造价值的同时,也更注重让产品服务与技术能力服务于公共利益与社会价值。

腾讯教育创想中心、青少年科技学院负责人宁朵指出,腾讯在过去21年的发展历程中,积累了丰富的信息技术与人才培养的经验和能力。基于这些能力,腾讯将承担起科技公司的社会责任,借助技术和产品能力,以科技手段打破时间和地域限制,解决因地域导致的教育资源失衡等问题,把好的教研资源输送给各地的学校和教职教研人员,让教育公平化成为可能,从而促进科学素养的普及和教育的发展。这将是腾讯在教育领域对“科技向善”的践行。

未来的世界,是科技的世界;未来的教育,必将是公平、开放、个性化、智慧化的教育。腾讯公司与广东省教研院将共同整合资源,为教研助力;腾讯青少年科技学院将持续推动及践行“科技向善”的公司愿景及使命。

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

相关文章