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再次获批79项教育部产学合作协同育人项目,而设立的2017年第二批产学合作协同育人项目

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湖北工业大学获批79项教育部产学合作协同育人项目

文章出处:教务处作者:教务处发布时间:2018-02-01

近日,教育部高教司发布《教育部高等教育司关于公布有关企业支持的2017年第二批产学合作协同育人项目立项名单的函》(教高司函〔2018〕4号),经过各学院积极组织、广大教师主动申报,学校成功获批79个项目,获批数量高居全国高校前列,全省第一。

为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)文件精神,深入推进产学合作协同育人,汇聚企业资源,支持高校开展新工科研究与实践,推进高校教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件建设、校外实践基地建设、创新创业教育改革和大学生创新创业训练,教育部组织企业申报、产学合作协同育人项目专家组审议通过,开展2017年第二批产学合作协同育人项目申报。

学校获批项目包括新工科建设专题3项、教学内容和课程体系改革19项、实践条件建设8项、校外实践基地建设11项、创新创业教育改革
7项、创新创业联合基金2项、大学生实习实训项目7项、师资培训22项,涉及校企融合、产学合作的方方面面。学校各个学院高度重视校企合作协同育人,电气学院、计算机学院、理学院、经管学院、艺术学院、土建学院、工设学院、机械学院、外语学院等9个学院主动联系企业,积极争取企业支持,最终获得教育部审批。

再次获批79项教育部产学合作协同育人项目,而设立的2017年第二批产学合作协同育人项目。此次是学校继第一批成功获批39项之后,再次获批79项教育部产学合作协同育人项目。学校将以此为契机,不断深入推进“721”人才培养模式改革,以产学合作协同育人为抓手,大力推进产教融合,深化校企协同育人,实施全程产学结合,加强应用型人才培养;汇聚企业资源,推动企业参与人才培养全过程;加强新工科专业建设,探索实施产业学院,进一步提高专业建设质量和人才培养质量。

附件:教育部高等教育司关于公布有关企业支持的2017年第二批产学合作协同育人项目立项名单的函

产学合作协同育人是高等教育的重要机制创新,是教育部高教司为了服务国家创新驱动发展和“一带一路”、“中国制造2025”、“互联网+”等重大战略实施,加快工程教育改革创新,而设立的2017年第二批产学合作协同育人项目,该项目分为保持教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件建设、校外实践基地建设、创新创业教育改革、大学生创新创业联合基金项目和新工科等几个类型。

2018年1月31日,教育部高教司公布2017年第二批产学合作协同育人项目名单,学校与慧科集团、北京正保会计教育科技有限公司申报的2个本科项目均荣登榜单。

作为推进我国高等教育发展、培养具有交叉复合特征的创新型人才的一份子,长春科技学院积极响应教育部高教司政策,高度重视产学项目,积极组织项目组选题、设计、研发、论证,充分发挥自身优势,积极申报项目,同时联合社会各方力量深化产教融合,在众多的合作企业中择优选择,最终通过项目组的努力,加上合作企业对口的项目支持,规范的项目管理,获得了两项国家级立项。立项获批得益于双方积极搭建校企合作平台,联合校企共建产业学院与人才培养生态等一系列全方面、多主体、多角度的有效实践,为实习实训和大学生就业创业、工学交替、产教融合提供有益尝试和探索。

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