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科学动态

人何时成了精神的奴隶,增强大学生的集体主义和团结协作精神

为了更好的践行十九大精神,不忘初心跟党走,增强大学生的集体主义和团结协作精神,
12月7日,纪念“12.9”爱国运动82周年合唱比赛在东鳌国际会议中心举办了。来自各分院的11支合唱团参加了本次大赛。图片 1

原标题:惊!人何时成了精神的奴隶?

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劳模精神、劳动精神、工匠精神一直以来受到社会各界的广泛关注。中共中央、国务院联合印发的《新时期产业工人队伍建设改革方案》强调,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,引导产业工人爱岗敬业、甘于奉献,培育健康文明、昂扬向上的职工文化。可见,新时代职工文化建设是弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的有力抓手。

王建平:《精神的着落》

精神不是生命的必然产物,精神指人的智慧意识和自我意识,精神是人以我的立场和角度认识事物的方式,哲学把精神归于认识论,而科学把精神归于脑干组织和脑细胞,宗教则把精神归于人的灵魂。精神使人区别于其他生命,精神使人将事物作为认识与把控的对象,精神使人有可能认识自己和认识到生命的感知。

精神是人类语言的产物,如果没有语言将事物对象化和符号化,精神意识便无从产生,如果人之间不用勾通,精神意识就不必要产生。没有精神意识,人就难以将事物与人自身分离,也难以将事物作为存在对象与认识对象。精神是人与事物的关联介质,人凭借精神与事物建立起特殊又唯一的关系,这种关系超越于所有的生命,在宇宙之中,几乎不可能有相同者。

人对精神的认识是浅薄、初级的,我们不能仅仅把精神作为认识对象来认识,精神本身就是认识主体,是精神在认识一切。人已经是精神化了的生命体,人的生命意识已经基本转化为精神意识,精神意识对应所有的事物属性,精神意识已经成为了人本身。

自从以语言产生精神意识起,人便再也不能与精神分离,精神连接、集合人的能力改造世界,精神将人组织、协同一起创造人类文明。精神使人成为独立的生命个体,精神确定了人与物、人与人的相互关系,精神奠定了人与世界的生存形态。

人在数千年的精神运作中,已经将精神的外向活动能力发挥到极高的水准,智慧则作为精神的工具将人对事物的控制能力一再提高到极致。人不但是精神本身,也是精神的对象和产物。精神创造了人,也异化了人。精神将人送上一条自食其果的不归路。

当然精神并非单向运行,精神至关重要的能力是自省,人并非没有以精神认识自己,但认识被人的自我阻断,精神追问到自我为止。这就导致了问题的产生,如果自我是人的起点与终点,自我合理性的根本依据是什么?千差万别的自我产生千差万别的精神,它们统一存在的根据是什么?将它们统一起来的可能性在哪里?因此,出自自我的精神是危险的,它是一把双刃剑,它在着用于事物的同时也着用于人自己,它分割事物的时候也分割人自己。

人严重低估了精神运用对人生命自身的不利作用,人甚至从未意识到精神作用中包含着对自身的损害。精神可以远离生命的初衷,精神可以背叛生命的意义,精神异化使人丧失自己本身,精神可以使人放弃生命感知的根本性存在。

人必须摆脱精神的挟持,人在运用精神进行生存活动的时候不能忽略自省,精神方式只有着落在人生存的根本目的上,才有可能真正地造福于人。返回搜狐,查看更多

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我们应该以习近平总书记关于劳模精神、劳动精神、工匠精神的系列重要讲话作为重要遵循,以党和国家的重要政策文件精神为指导,深刻领会科学内涵及其相互关系,通过大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,从而推动实现中华民族伟大复兴的中国梦和建设社会主义现代化强国的新时代目标。

深刻理解劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵

劳模精神是劳模之所以成为劳模,而在平凡岗位上做出不平凡业绩所坚持坚守坚定的基本信念、价值追求、人生境界及其展现出的整体精神风貌。“劳动模范身上体现的‘爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献’的劳模精神,是伟大时代精神的生动体现。”习近平总书记关于劳模精神的表述,为我们科学理解和大力弘扬劳模精神提供了正确的方向和指导。这需要我们一方面正确理解这一表述中六个词汇的各自含义,又要从整体上把握劳模精神的科学内涵。

总体上看,这一表述一方面道出了劳模之所以能在广大劳动者群体中脱颖的根本原因,另一方面也为广大劳动者群体提出了奋斗的目标和方向。六个词汇中,爱岗敬业是本分,争创一流是追求,艰苦奋斗是作风,勇于创新是使命,淡泊名利是境界,甘于奉献是修为。做一个守本分、有追求、讲作风、担使命、有境界、有修为的人,是每一位劳模的精神风范,更是每一位劳动者应该追求的目标。

劳动精神是每一位劳动者为创造美好生活而在劳动过程秉持的劳动态度、劳动理念及其展现出的劳动精神风貌。党的十八大以来,习近平总书记关于劳动和劳动精神的系列重要讲话是我们正确理解劳动精神的重要依据,也是大力弘扬劳动精神的重要参考。“我们要在全社会大力弘扬劳动精神,提倡通过诚实劳动来实现人生的梦想、改变自己的命运”。关于劳动,习近平总书记强调,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。

劳动创造了中华民族,造就了中华民族的辉煌历史,也必将创造出中华民族的光明未来。习近平总书记关于劳动和劳动精神的思想为我们正确认识劳动精神的科学内涵指明了方向。全社会都要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针,维护和发展劳动者的利益,保障劳动者的权利。要坚持社会公平正义,排除阻碍劳动者参与发展、分享发展成果的障碍,努力让劳动者实现体面劳动、全面发展。全社会都要热爱劳动,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。

工匠精神是近年来我国社会的一个热点问题,也是学术界研究的一个重大课题。“弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”工匠精神这一概念,常被习近平总书记提及,也被写入了党的十九大报告之中。我们应该以习近平总书记关于工匠精神的系列重要讲话精神为指导,一方面理解工匠精神的科学内涵,另一方面认识到工匠精神与劳模精神、劳动精神相比所体现出的特色。

工匠精神是每一位不甘于平庸的劳动者在平凡的工作中不断对自己提出更高的要求,并不断自我超越、自我提升、自我完善,始终追求做更好的自己时所表现出的工作态度、工作境界、工作习惯以及整体工作精神面貌。笔者认为工匠精神可以概括为:坚守执着、精益求精、专业专注、追求极致、一丝不苟、自律自省。从工匠精神的角度看,坚守执着是一个人的本分,精益求精是一个人的追求,专业专注是一个人的作风,追求极致是一个人的使命,一丝不苟是一个人的境界,自律自省是一个人的修为。

全面把握劳模精神、劳动精神、工匠精神的关系

劳模精神和劳动精神的关系是部分和整体的关系。从主体上看,劳模精神的主体是劳模群体,劳动精神的主体是所有劳动者,而劳模群体是广大劳动者群体中的佼佼者和杰出代表,也是广大劳动者学习的榜样和楷模。劳模的本意也就是劳动者的模范。劳模群体是劳动者群体中的一部分。从这个意义上讲,劳模精神也是劳动精神的一部分。劳动精神是做一名合格的劳动者应该有的精神,劳模精神则是成为劳模必须有的精神。做劳动者不合格,做劳模更不可能。没有劳动精神,也很难有劳模精神。所以,劳动精神应该成为所有劳动者都必须拥有的精神。劳模精神也是所有劳动者都应该学习的精神。二者也是方向和基础的关系,劳模精神是方向,劳动精神是基础。

劳模精神和工匠精神的关系是外力和内力的关系。劳模精神是所有劳动者都应该学习的精神,是影响和引领每一位劳动者从平凡走向不平凡的外力。劳模精神从外部影响每一位劳动者学先进、做先进。工匠精神则是每一位劳动者都应该具有的精神,是激发和激励每一位劳动者不断自我挑战和自我超越的内力。工匠精神从内部唤醒每一位劳动者不断成为最好的自觉。劳模精神是超越别人的精神,因为他们就是因为超越了很多劳动者脱颖而出。工匠精神是超越自己的精神,世上最大的对手不是别人,而是自己。工匠精神是让劳动者成为自己的“劳模”,劳模精神是让劳动者成为别人的“模范”。工匠精神点亮了自己的生命,劳模精神则照亮了别人的生命。

人何时成了精神的奴隶,增强大学生的集体主义和团结协作精神。劳动精神和工匠精神是共性和个性的关系。劳动精神是所有劳动者的共性,每一位劳动者都应该有劳动精神。工匠精神则揭示了不甘于平庸的劳动者的个性,是成就优秀劳动者的必要条件。个性不仅是产品和企业的核心竞争力,也是劳动者的核心竞争力。这里所说的劳动者的个性主要是指劳动者在自我超越过程中彰显出的个人优势及其精神状态,也就是工匠精神。换句话讲,没有工匠精神的劳动者很难有出色的成就和骄人的业绩。精益求精、追求极致是践行工匠精神的核心,也是成就杰出劳动者的根源。当然,如果工匠精神成就的劳动者不仅大大超越了过去的自己,也大大超越了别人,在企业、行业、全国乃至全世界都成为最优秀的劳动者。那么,他就会成为别人学习的榜样和楷模,最终就会成为劳模,劳模精神也随之产生。

按照马克思主义的基本观点,劳动创造了人本身。劳动精神是成为人的精神,工匠精神是成为更加优秀的人的精神,劳模精神则是成为影响别人的人的精神。成为人、成为更加优秀的人、成为影响别人的人,就是一种逐步递进的关系。党和国家现在大力呼吁弘扬劳动精神、工匠精神、劳模精神,目的就在于让每一个人都热爱劳动,成为自食其力的劳动者,更要成为优秀的劳动者,甚至成为广大劳动者群体中的佼佼者和大家学习的榜样。

(作者分别系中国劳动关系学院教授、中国企业改革与发展研究会研究员)

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