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科学动态

【美高梅登录中心】人才作育作为国家示范性软件大学发展的第一要务,大学全体教师职员和工人参加会议

为了推动人才培养工作的科学化、合理化,提高各专业的建设水平,提升医药学院整体办学质量,2019年5月16日中午,在学院4308会议室召开了《明确定位,科学规划,高质量设计人才培养方案》专题报告会。由副院长张玉兰主讲,学院全体教师参会。

【2016春季工作会议专题】环境科学与工程学院召开春季工作会议专题学习会

【美高梅登录中心】人才作育作为国家示范性软件大学发展的第一要务,大学全体教师职员和工人参加会议。由教育部示范性软件学院建设工作办公室主办的全国国家示范性软件学院人才培养专题会议,于6月17日在大连香洲花园酒店隆重举行。我校软件学院作为全国示范性软件学院院长联席会主席单位承办了本次会议。本次会议旨在适应当前形势下软件人才培养的新需求,保持国家示范性软件学院在高等教育改革和人才培养模式上的创新与活力,进一步提高软件人才培养水平和质量。出席本次会议的有教育部示范性软件学院建设工作办公室副主任、北京交通大学软件学院卢苇院长,示范性软件学院院长联席会副主席单位代表华南理工大学软件学院闵华清院长和云南大学软件学院柳青副院长。来自全国37所国家示范性软件学院的院长、书记和主管人才培养的学院主管领导参加了本次会议。会议由我校软件学院院长罗钟铉教授主持。

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美高梅登录中心 ,教育部国家示范性软件学院建设工作办公室副主任、北京交通大学软件学院院长卢苇教授在大会上致辞。他指出,人才培养是国家示范性软件学院的生命线。过去的十年,国家示范性软件学院的人才培养作为办学特色,主要在校企合作、国际化、人才培养、管理体制运行机制等方面进行了有益的探索,为中国教育的改革走出了新的路子。人才培养作为国家示范性软件学院发展的第一要务,每个学校的工作都有不同的改革创新和特色,希望各软件学院借助每年召开的人才培养专题会议的机会互相借鉴,互相学习,探索改革的思路和措施,协同创新,共谋发展。

稿件来源:环境科学与工程学院 | 作者:环境科学与工程学院 | 编辑:彭楚裔 |
发布日期:2016-03-24 | 阅读次数:

南京大学软件学院副院长骆斌代表就“课程建设改革”做了题为《软件工程基础课程教学改革的思考与实践》的报告。他介绍了南京大学软件学院紧扣人才培养目标,结合软件产业对人才培养需求的变化,积极实行专业基础课程和计算与软件工程课程的设置方式与教学方式的改革,提出了融入职业实践、团队交流、工程经济学,结合软件开发过程模型,创新软件工程课程设计与组织教学的思路。

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中南大学软件学院副院长胡志刚就“教学模式的改革”做了题为《工程人才一体化培养体系探索与实践》的报告。他介绍了中南大学软件学院的工程人才一体化培养体系的实施情况,强调了软件人才培养从CDIO工程教育理念入手,统筹考虑现代教育环境中的每个培养环节与各种要素,并通过软件过程能力的评估体系弥补CDIO工程教育的能力评估与改进体系缺乏问题,构建一个相互协调、彼此促进、可持续优化的人才培养体系。

近日,环境科学与工程学院分别召开了学院党政联席会、分工会委员及教代会代表会、人才培养工作会等会议。学院院长仇荣亮和党委书记杨建林向与会人员传达了学校春季工作会议精神,并就推进人才培养工作进行研讨。与会人员认真学习罗俊校长《重构人才培养体系
全面提高人才培养质量》的讲话精神,并对实现人才培养目标的具体举措进行了深入讨论。
仇荣亮院长从学院教学和人才培养两个角度作了讲话,总结学院人才培养的经验,并部署学院科研和学科建设的重点工作,提出人才培养工作的路径和具体措施。
杨建林书记围绕人才培养目标进行工作部署。他认为,“提高人才培养质量”是学校春季工作会议的核心主题,学校将人才培养工作提到了新的高度,学院层面需要在学校人才培养目标的引领下,凝练学院的人才培养目标具体举措,并在教学管理、人才培养工作中研究探索适合自身发展的做法,形成具有可操作性的制度。院长助理孙连鹏传达了学校关于提升教育教学质量的相关政策,组织各系主任、副主任开展学习讨论,重新讨论并制定学院的人才培养目标细则。
学院将安排召开全院教职工大会,以及全院人才培养工作研讨会,传达学校和学院关于人才培养工作的新思路,凝聚全院共识,切实做好人才培养工作,提高人才培养质量。

在随后的专题讨论环节,37所国家示范性软件学院的与会代表各抒己见,就如何深化软件人才培养模式和教学管理模式改革探索,以校企合作教学平台建设为中心创新实践能力培养,推进国际化课程体系和课程内容建设,海外师资队伍聘任和教师国际交流等进行了广泛讨论。在讨论中,各位与会代表提出了大量有利于优化课程体系结构、教学方式改革创新、国家示范性软件学院学生联合培养等方面的合理化建议。

此次会议的成功举办,有效促进了全国37所国家示范性软件学院在人才培养之间的沟通与合作,进一步明确了国家示范性软件学院人才培养发展的方向和目标,有力推动全面实施卓越工程师培养计划。同时,本次专题会议为软件学院今后培养更多满足面向企业、面向社会、面向市场培养高层次复合型国际化的软件人才开拓了新的发展空间。

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