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科学动态

【美高梅登录中心】吉林省各大专院校青年教师及专兼职团干部参加此次培育行动,对广大团员青年进行思想引领和成长服务

为深入贯彻落实《吉林省高校共青团改革实施方案》的有关要求,提高青年教师的思想政治素质和教育科学研究水平,为青年师生成长成才提供服务,鼓励青年教师充分发挥自身优势,对广大团员青年进行思想引领和成长服务。12月11日下午,由共青团吉林省委主办共青团吉林工程技术师范学院委员会承办的“吉林省青年教师“卓越”培育行动”—青师展风采歌咏比赛在吉林工程技术师范学院礼堂举行。我校团委李旭磊、韦旭展两位老师参加了此次比赛,并荣获二等奖。

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李艳秋

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吉林工程技术师范学院

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一般

学校党委副书记陈景翊,共青团吉林省委学校部部长张弘出席歌咏比赛活动。长春理工大学团委书记梁雪,长春工业大学党委研究生工作部部长范琳琳,长春师范大学团委书记赵海燕,长春工程学院团委书记齐乐,我校传媒学院、应用理学院党总支书记王义录担任评委,分别从选手的声音条件、整体把握、演唱技巧、音乐表现等方面进行综合评分。经过激烈角逐,吉林建筑大学赵亮、长春工程学院荀洪梅、长春理工大学光电信息学院时华泽获得一等奖;吉林铁道职业技术学院曲担娃、白城师范学院岳龙、长春科技学院韦旭展和李旭磊,吉林农业大学王璐、长春中医药大学张宇获得二等奖;长春工业大学张小龙、长春工业大学孔若冰、吉林建筑大学城建学院张博寒、长春理工大学郭士博和张霁萌、长春信息技术职业学院关云珠获得三等奖。

重点

青年教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,通过共青团吉林省委青年教师“卓越”培育行动的平台,各高校加强联系互动,信息互通,资源共享,真正起到了凝聚青年、服务大局、当好桥梁的作用,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。

一般

为贯彻落实《吉林省高校共青团改革实施方案》的有关要求,提高青年教师的思想政治素质和教育科学研究水平,建设一支专业素质高、创新意识强、师德高尚的青年教师队伍,12月11日,吉林省青年教师“卓越”培育行动在我校拉开帷幕。培育行动由共青团吉林省委主办,我校承办,依次开展了“青年大学习”专题讲座、职业教育史馆参观行及“青师展风采”歌咏比赛三部分活动。吉林省各大专院校青年教师及专兼职团干部参加此次培育行动。

窦妍

专题讲座上,学校党委宣传部、党委教师工作部部长武德峰发表讲话,介绍了学校的基本情况,指出在教师的岗位上,要全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人,共同成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者的责任,并向青年教师同仁表示热烈的欢迎。教育科学学院党总支书记、《职业技术教育》杂志社程宇总编作题为《新时代职业教育发展与职教师资队伍建设》的专题报告。讲座由团委书记邱敏主持。

心理健康教育课程对大学生积极心理品质培养研究

讲座结束后,青年教师参观职业教育史馆,积极准备“青师展风采”歌咏比赛。

24

5

白秀娜

21

于红梅

吉林工程技术师范学院

吉林工程技术师范学院

孟宇桥

陈旭

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刘思宁

吉林工程技术师范学院

吉林工程技术师范学院

韩冰

吉林省应用型转型高校外语教师反思性教学能力研究

转型背景下食品类专业实践教学的组织与管理

一般

董衍美

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何林

邹梅

所在单位

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测控技术与仪器专业课程群理实一体化教学改革研究与实践

一般

按照《吉林省教育科学“十三五”规划2016年度立项申报工作的通知》要求,经过个人申报,各学院及部门推荐,学校严格把关,今年我校共申报吉林省教育科学“十三五”规划2016年度课题82项。经吉林省教育科学研究领导小组办公室组织专家进行评审,我校喜获立项53项,其中,重点课题8项,一般课题45项。立项名单如下:

吉林工程技术师范学院

一般

吉林工程技术师范学院

以实训室为依托的高校
“三位一体”创业教育实训模式的研究——以市场营销专业为例

李文丽

王冬梅

孟繁琨

闫丽莎

互联网+模式下视觉传达设计专业作业云平台开发研究

“互联网+外贸”背景下跨境电商人才在职业教育中的培养模式研究

40

吉林工程技术师范学院

52

团体创业模式应用于吉林省高校创业教育研究

吉林工程技术师范学院

吉林工程技术师范学院

30

重点

吉林工程技术师范学院

吉林省高校创新创业教育及课程研究

一般

张敏

吉林工程技术师范学院

新型城镇化进程中吉林省职业教育供给侧改革的路径与政策创新研究

王斐

吉林省新生代农民工职业培训策略研究

7

转变经济发展方式背景下高校创新创业教育问题研究

郝月

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31

马述清

一般

于静

重点

一般

吉林工程技术师范学院

吉林工程技术师范学院

曹雪

应用型本科院校网络学习资源建设研究

51

15

校企协同创新创业人才培养课程体系研究——以编辑出版学专业为例

吉林工程技术师范学院

一般

宋国华

美国、英国、丹麦非正规和非正式学习成果认证的体制机制比较及对吉林省的启示研究

一般

应用型本科院校的学科建设体系研究

18

重点

周晶

吉林工程技术师范学院

应用技术型人才“3+1”校企合作培养模式研究

吉林工程技术师范学院

王宝龙

李瑞

一般

付宏杰

吉林工程技术师范学院

一般

新媒体环境下高校图书馆微信公众平台服务发展现状及策略研究

吉林工程技术师范学院

吉林工程技术师范学院

一般

46

互联网+Android嵌入式程序设计基础实验教学仿真平台的建设与研究

一般

王坤

互联网+时代下大学英语教师创客教育研究

一般

普本转应用型院校英语教师发展路径研究

53

吉林工程技术师范学院

解佳凡

一般

一般

吉林工程技术师范学院吉林省教育科学“十三五”规划2016年度课题立项名单

重点

一般

吉林工程技术师范学院

8

吉林工程技术师范学院

基于校企一体化数字印刷实践教学体系构建研究—以编辑出版学专业为例

吕珊珊

吉林工程技术师范学院

一般

一般

一般

张雨

一般

一般

一般

一般

吉林工程技术师范学院

吉林工程技术师范学院

一般

一般

吉林工程技术师范学院

吉林工程技术师范学院

44

赵文博

高等职业师范院校市场营销专业“三三制”实践教学体系构建 研究

吉林省高校英语专业学生思辨素养状况调查及培养策略研究

吉林工程技术师范学院

37

吉林工程技术师范学院

吉林工程技术师范学院

一般

一般

吉林工程技术师范学院

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慕课应用于高校思政课开放式教学的实效性 研究

“互联网+校园”:基于知识创造模型的高校智慧校园建设研究

姜冬艳

应用型本科院校教学质量监控体系构建研究

转型背景下物流管理专业人才培养模式研究与实践

吉林工程技术师范学院

地方本科转型高校经管类专业创业型人才培养模式的探索与实践

2

崔爱婷

13

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吉林工程技术师范学院

“互联网+”时代,合作学习模式在大学英语教学中的应用研究

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姚丽亚

陈英

序号

50

吉林工程技术师范学院

39

11

一般

一般

吉林工程技术师范学院

一般

吉林工程技术师范学院

吉林工程技术师范学院

1

社会主义核心价值观、社会责任感、创新精神、实践能力贯穿国民教育全过程研究

王军

基于应用型本科转型下《工程图学》课程的教学改革与研究

吉林省普通高校大学生英语学习动机现状及对策研究

张沈青

应用型本科院校《电路》“理实一体”教学模式研究

一般

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吉林工程技术师范学院

宋阳

罗青兰

战怡红

转型发展中的地方本科高校大学生就业能力提升研究

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吉林工程技术师范学院

高泽

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3

英国高等教育管办评分离改革后的评估新模式研究及其启示

创新创业视角下的大学翻转课堂教学模式创新 研究

吉林工程技术师范学院

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陈冠男

17

高等院校课堂教学效果评估体系研究

转型背景下高等院校视觉传达设计专业应用型创新人才培养模式的研究与实践

吉林工程技术师范学院

基于移动互联网络环境下的大学英语交互式教学模式研究

韩强

宋琼

“互联网+”时代高校教师能力发展与教学创新的研究

毛锐

重点

一般

吉林工程技术师范学院

一般

武晓璐

10

一般

一般

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4

转型背景下高等院校艺术设计专业实践教学体系研究

全域旅游视角下吉林省高等职业院校旅游管理专业核心课程建设研究

34

一般

一般

41

吉林工程技术师范学院

吉林省农村义务教育与中等职业教育的衔接性发展研究

所属类别

战锐

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“MOOC+课堂教学”模式在程序设计类课程中的应用研究

课题名称

12

王旭

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吉林工程技术师范学院

张立新

吉林工程技术师范学院

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一般

吉林工程技术师范学院

重点

一般

王艳丽

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应用技术型大学非学历继续教育模式创新研究

6

吕行

吉林工程技术师范学院

应用型本科院校创新创业人才培养模式建设研究

吉林工程技术师范学院

重点

吉林工程技术师范学院

一般

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吉林工程技术师范学院

一般

吉林工程技术师范学院

【美高梅登录中心】吉林省各大专院校青年教师及专兼职团干部参加此次培育行动,对广大团员青年进行思想引领和成长服务。42

文化创意产业发展背景下吉林高校艺术设计人才培养研究

一般

新建应用型本科院校青年教师培养策略研究

吉林工程技术师范学院

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发达国家高校创业教育的比较研究

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宋成云

基于大学英语自主学习平台的教育评价研究

一般

基于麦基罗理论模型的应用型本科院校青年英语教师转化性学习叙事研究

地方高校大学生核心素养和课程教学改革研究

董鹏中

课题负责人

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